BONTANG – SD Negeri 004 Bontang Barat telah mempersiapkan program tentang lingkungan hidup, agar meraih penghargaan Adiwiyata Mandiri.
Penghargaan Adiwiyata Mandiri merupakan level tertinggi, yang diberikan Kementerian Lingkungan Hidup (KLH).
Saat ini, SD Negeri 004 telah mendapat penghargaan Adiwiyata Nasional.
“Target kami memang naik level teringgi yakni penghargaan Adiwiyata Mandiri. Sebelumnya kami telah mendapat Adiwiyata Nasional,” kata Kepala Sekolah SD Negeri 004 Bontang Barat Titik Purwantiningsih saat dikonfirmasi, Jumat (24/4/2026).
Ia menjelaskan, sejumlah langkah telah dilakukan, salah satunya melalui pembudidayaan berbagai jenis tanaman yang memiliki nilai edukatif dan manfaat bagi lingkungan. Tanaman yang dikembangkan seperti serai, sambiloto, kunyit, seledri, jeruk, lidah buaya, bawang tiwai, hingga cincau hijau.
Upaya tersebut tidak hanya melibatkan guru, tetapi juga siswa. Tercatat sebanyak 10 siswa ditunjuk sebagai kader lingkungan yang berperan aktif dalam perawatan dan pengelolaan tanaman di sekolah.
Selain itu, pihak sekolah juga telah menyiapkan fasilitas pendukung berupa green house yang beri label Berkarakter Peduli Lingkungan (Berlian), digunakan untuk pembibitan tanaman.
Fasilitas ini dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran sekaligus mendukung keberlanjutan program penghijauan di lingkungan sekolah.
Untuk tahap pembesaran, tanaman-tanaman tersebut ditempatkan di area depan ruang kelas.
“Penataan ini bertujuan menciptakan lingkungan belajar yang asri sekaligus memberikan pengalaman langsung kepada siswa dalam merawat tanaman,” terangnya.
Sementara itu, Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Bontang Saparuddin mengapresiasi langkah yang dilakukan SDN 004 Bontang Barat dalam mewujudkan sekolah berwawasan lingkungan.
Upaya tersebut dinilai sejalan dengan program penguatan karakter siswa melalui kepedulian terhadap lingkungan.
“Sekolah Adiwiyata bukan hanya soal penghargaan, tetapi bagaimana membangun budaya peduli lingkungan di kalangan siswa sejak dini,” tandasnya. (Adv)














Leave a Reply